comparative survey of relationship between competitive intelligence and marketing effectiveness among public and private banks in zanjan province

نویسندگان

رضا پیرایش

استادیار گروه مدیریت، دانشگاه زنجان، ایران وحیده علی پور

استادیار گروه مدیریت، دانشگاه زنجان، ایران

چکیده

this study was conducted to assess comparative examination of relationship between competitive intelligence with marketing effectiveness. for this purpose 110 branches managers of private and public banks in zanjan province were selected by stratified random sampling. the instrument of study were competitive intelligence (fahey, 2007) marketing effectiveness (kotler, 1997). results indicated that were significant relationship between marketplace opportunities, competitor threats, competitor risks, key vulnerabilities and core assumption with marketing effectiveness. results show that competitive intelligence between public and private banks no significant difference and private banks have to have higher marketing effectiveness

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

organizational intelligence: comparative survey between private and governmental banks

as a fascinating concept and intriguing research area, “intelligence” finds strong appeal in many disciplines outside of individual and cognitive psychology. one of the disciplines that provoked increased interest in the importance of intelligence is the management and organization development literature. even if we disregard the entire literature in which organizational intelligence was suppos...

متن کامل

the relationship between efl learners linguistic and logical intelligence and the frequency and types of informal fallacies and evidence in argumentative writing

مطالعه حاضر با هدف بررسی وجود رابطه ی ممکن میان هوشهای زبانی و منطقی زبان آموزان انگلیسی و تعداد و انواع مغلطه های زبانی و شواهد در متنهای استدلالی آنان انجام پذیرفته است.بدین منظور، 70 زبان آموز با سطح زبانی متوسط به بالا از دو موسسه زبان انگلیسی در ایران انتخاب شده و پرسشنامه های مزبوطه را تکمیل نموده و متنی استدلالی نوشتند. متون نوشته شده مورد بررسی قرار گرفته و نمرات پرسشنامه ها محاسبه شده ...

15 صفحه اول

a study of relationship between knowledge sharing and organizational agility among personnel in esfahan power electric distribution company

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین تسهیم دانش و چابکی سازمانی در شرکت توزیع برق استان اصفهان پرداخته است . ابزار سنجش در این پژوهش پرسشنامه می باشد . به منظور سنجش متغیر تسهیم دانش از پرسشنامه وانگ و وانگ و جهت سنجش چابکی سازمانی از پرسشنامه چاربونیر استفاده شده است . هدف پژوهش حاضر تحلیل رابطه میان تسهیم دانش و چابکی سازمانی از دید کارکنان شرکت توزیع برق استان اصفهان می باشد . جامعه آماری این پژوه...

15 صفحه اول

the relationship between topic familiarity and guessing lexical meaning and retention among iranian efl learners

the skill of reading in english as a foreign language is an important and challenging one which is affected both by linguistic and extra linguistic factors. since vocabularies are part and parcel of every reading comprehension text, knowing enough vocabulary always facilitates this process. however, guessing strategy as one of the most important strategies has consistently ignored by language l...

15 صفحه اول

the relationship between academic self-concept and academic achievement in english and general subjects of the students of high school

according to research, academic self-concept and academic achievement are mutually interdependent. in the present study, the aim was to determine the relationship between the academic self-concept and the academic achievement of students in english as a foreign language and general subjects. the participants were 320 students studying in 4th grade of high school in three cities of noor, nowshah...

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023